سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر چابک بودن را مهم ترین ویژگی جهاد دانشگاهی دانست و گفت: تاکید من این است که بین معاونت پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر و جهاد دانشگاهی ارتباط تنگاتنگ و سازمانی شکل بگیرد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دکتر عباس سروش در مراسم تکریم و معارفه رییس جهاد دانشگاهی این دانشگاه با تاکید بر اینکه دانشگاه و مدیریت دانشگاه برای جهاد دانشگاهی ارزش ویژه قائل هست، گفت: حدود ۴۵ سال از عمر تاسیس جهاد دانشگاهی می گذرد و این نهاد امروز از حالت نهال نوپا و طفل عبور کرده و به یک درخت تناور و تنومندی تبدیل شده است.
وی در ادامه تصریح کرد: ما خاطرههای زیادی از جهاد دانشگاهی داریم. اگر چه بنده هیچ وقت توفیق مدیریت در جهاد دانشگاهی را نداشتم، اما دوستان زیادی داریم که عضو جهاد بودند که برخی در این جلسه حضور دارند و برخی نیز آسمانی شدند.
سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر چابک بودن را مهم ترین ویژگی جهاد دانشگاهی دانست و اظهار کرد: یکی از ویژگی های منحصر به فردی که جهاد دانشگاهی دارد ،چابک بودن است. بنابراین باید از این ویژگی نهایت استفاده را کرد.
دکتر سروش بر ضرورت شکل گیری ارتباط تنگاتنگ و بهتر جهاد دانشگاهی با معاونت پژوهشی دانشگاه تاکید کرد و گفت: نکاتی که به ذهن من می رسد و می شود در ارتباط با جهاد دانشگاهی پیش برد تا به پیشرفت بهتر و کارنامه درخشان تری دست یابیم، شکل گیری ارتباط تنگاتنگ و سازمانی با دانشگاه و به ویژه معاونت پژوهشی است.
سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر ادامه داد: مشارکت دادن بیشتر دانشجویان تحصیلات تکمیلی در فعالیت های پژوهشی و همچنین تعریف یایاننامههای کاربردی به ویژه در دوره کارشناسی ارشد، به طوریکه این پژوهشها با صنعت گره بخورد و مورد حمایت مالی قرار بگیرد، دو موضوعی است که جهاد دانشگاهی می تواند در این عرصه ها به دانشگاه کمک کند. به یاد داشته باشیم که موسسین جهاد دانشگاهی دانشجویان بودند نه اساتید. بنابراین اکنون نیز باید از دانشجویان به عنوان موتور محرک جهاد استفاده کنیم.
دکتر سروش افزود: اگر چه دانشگاه صنعتی امیرکبیر شرایط خوبی از نظر تعریف پایان نامه های دانشجویی بر اساس نیازهای صنعت دارد. اما هنوز برای رسیدن به نقطه مطلوب فاصله داریم و معتقد هستم کارهای پژوهشی که در قالب پایان نامه های دوره دکتری و کارشناسی ارشد انجام می شود باید مشکل صنعت را رفع کند.
وی افزود: من نمونههای زیادی از دانشجویان متقاضی دوره دکتری را مشاهده کردم که عنوان می کنند، سابقه تالیف تعدادی کتاب را دارند. اگر چه این امر مثبتی به شمار می رود اما سئوالی که مطرح می شود این است فردی که داوطلب دوره دکتری می باشد با چه تجربه ای کتاب تالیف می کند.
سرپرست دانشگاه صنعتی امیرکبیر تاکید کرد: آنچه که من فکر می کنم در دانشگاه صنعتی امیرکبیر و حتی در سطح کشوری کمتر مورد توجه قرار می گیرد نوشتن کتاب توسط اساتیدی است که به اوج تولید علمی و بلوغ کامل دانش خود رسیده اند. در واقع این افراد ممکن است به دلیل سن بالا، عدم انگیزه یا غیره تمایلی به نوشتن کتاب نداشته باشد که جهاد دانشگاهی می تواند در این زمینه کمک کند. به طور مثال دو دانشجوی مرتبط با یک استادی که به بلوغ علمی رسیده است را به یکدیگر مرتبط کنند تا در نهایت منجر به تالیف یک کتابی شود.
دکتر سروش افزود: کتابی که توسط استادی باتجربه بالا نوشته می شود به نوعی چکیده دانش و تجربه علمی او به شمار می رود و این نوع کتاب ها ارزشمند هستند.
روحیه جهادی باید در دانشگاه صنعتی امیرکبیر به یک فرهنگ تبدیل شود
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه صنعتی امیرکبیر جهاد دانشگاهی را از مولودهای مبارک انقلاب اسلامی دانست و بر ضرورت گسترش روحیه جهادی در دانشگاهها و تقویت فعالیتهای این نهاد انقلابی در کنار ریاست جدید این واحد تأکید کرد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، حجت الاسلام روح اله رجبی در مراسم تکریم و معارفه رییس جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر، جهاد دانشگاهی را یکی از مولودهای مبارک انقلاب اسلامی دانست و گفت: این نهاد انقلابی نشان داده که اندیشه مقاومت، مجاهدت، عزت و استقلال اگر در یک مجموعه شکل بگیرد، برکات فراوانی خواهد داشت. این موضوع را ما به تجربه دیدهایم. برای یک دانشگاه صنعتی، هیچ چیز بهتر از یک تجربه موفق نیست.
وی افزود: در فضای حوزوی ممکن است مباحث بیشتر مبنایی و انتزاعی پیش برود، اما در دانشگاه صنعتی خروجی فعالیتها اهمیت دارد. اکنون پس از حدود ۴۵ سال از تأسیس جهاد دانشگاهی، نتایج و تجربیات ارزشمندی به دست آمده است. حتی در دیدارهایی که با همراهان مرحوم آقای عظیمی در جهاد سازندگی داشتیم، مشاهده شد که آنان دستاوردهای علمی و عملی خود را یکپارچه و ذیل اندیشه جهادی روایت میکنند؛ چه در جهاد کشاورزی، چه جهاد سازندگی و چه جهاد دانشگاهی.
حجت الاسلام رجبی با اشاره به دستاوردهای ارزشمند جهاد دانشگاهی خاطر نشان کرد: دانشگاه صنعتی امیرکبیر نیز از پیشگامان جهاد دانشگاهی به شمار میرود و بسیاری از بزرگان این حوزه از این دانشگاه برخاستهاند. این سابقه ارزشمند باید به فعالیتهای پرقدرت و مؤثر متصل شود.
وی اضافه کرد: چند هفته پیش جلسهای با آقای دکتر مردانی داشتیم و ایشان را بسیار پرانگیزه یافتم. احساس کردم که او همچون کسی است که به دانشگاه خود بازگشته و میخواهد کارهای بزرگ و مؤثری انجام دهد. از زحمات آقای دکتر مرآتی نیز باید تشکر ویژه داشته باشم؛ ایشان با روحیه مهربان و خدوم خود فعالیتهای ارزشمندی بهویژه در بخش فرهنگی انجام دادند. اکنون امیدواریم دکتر مردانی فعالیتها را توسعه دهند، چرا که ظرفیت این دانشگاه برای گسترش کارها بسیار بالاست.
حجت الاسلام رجبی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری خاطر نشان کرد: ایشان فرمودهاند کسانی که در جهاد دانشگاهی نیستند نیز باید روحیه و انگیزه جهادی داشته باشند. جهادی بودن فراتر از سازمان جهاد دانشگاهی است، همانطور که بسیجی بودن فراتر از سازمان بسیج است. امام آن موقع فرمودند بسیج ارتش ۲۰ میلیونی است. اگر الان بخواهیم بگوییم باید بگوییم ۸۰ میلیون بسیجی؛ چرا که همه مردم که برای استقلال و پیشرفت کشور تلاش می کنند در حقیقت بسیجی اند. بنابراین، جهاد دانشگاهی باید این فرهنگ جهادی را در دانشگاه تقویت کند و همه را جهادی کند.
وی خاطرنشان کرد: در طول نزدیک به ۵۰ سال تجربه، هرجا روحیه جهادی و کار شبانه روزی حاکم بوده، دستاوردهای بزرگ حاصل شده است و هر جا این روحیه کمرنگ شده، کشور متوقف مانده است. امیدواریم با مسئولیت آقای دکتر مردانی این روحیه جهادی با قوت بیشتری در دانشگاه صنعتی امیرکبیر طنینانداز شود.
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر؛
جهاد دانشگاهی نقش پررنگ تری با بخش پژوهش دانشگاه ایفا کنند
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر با تاکید بر اینکه جهاد دانشگاهی نقش پررنگ تری با بخش پژوهش دانشگاه ایفا کنند، گفت: در دانشگاه صنعتی امیرکبیر می توانیم از پتانسیل جهاد دانشگاهی برای ارتقای همکاری در راستای پروژههای ملی، استفاده کنیم.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دکتر محمدزمان کبیر در مراسم تکریم و معارفه رییس جهاد دانشگاهی واحد این دانشگاه اظهار کرد: زمانی که من در اوایل دهه ۶۰ دانشجوی دانشگاه صنعتی امیرکبیر بودم جهاد دانشگاهی واقعا نقش سنگینی در برقراری ارتباط دانشگاه با بیرون ایفا میکرد، در آن دوران حوزه پژوهشی در دانشگاه ها فعال نبود اساتید صرفا آموزش خود را ارائه می دادند و پس از آن دانشگاه را ترک می کردند.
وی در ادامه تصریح کرد: در اوایل انقلاب فعالیت های پژوهشی اعضای هیات علمی دانشگاه ها در خارج از دانشگاه ها به پروژه های کشوری و جنگ متمرکز می شد. اما جهاد دانشگاه به عنوان پل بین دانشگاه، صنعت و جنگ وارد صحنه شد و ما این نهاد را به عنوان رابط ارتباط با صنعت و دانشگاه قلمداد میکردیم. در حال حاضر نیز اگر جستجویی در شرح وظایف جهاد داشته باشیم مشاهده خواهیم کرد که پل بین صنعت و دانشگاه اولین ماموریت جهاد دانشگاهی تعریف شده است.
دکتر کبیر به وضعیت پژوهش دانشگاه ها در دوران پس از جنگ تحمیلی اشاره کرد و گفت: در دوران دفاع مقدس و پس از اتمام جنگ، کشور ما تحت تحریمهای شدید قرار گرفته بود. در واقع جنگ به اتمام رسید اما تحریم ها همچنان ادامه یافت و این رسالت همچنان بر عهده ارگانهایی مثل جهاد دانشگاهی باقی ماند.
وی خاطر نشان کرد: امروز که بیش از ۴۰ سال از دوران جنگ گذشته است. متاسفانه نقش پررنگ جهاد دانشگاهی را در دانشگاه احساس نمیکنم.
دکتر کبیر تقویت امید و روحیه خودباوری در دانشجویان را یکی دیگر از ماموریت های مهم جهاد دانشگاهی دانست و گفت: جهاد دانشگاهی می تواند نقش کلیدی در افزایش روحیه خودباوری و امید برای دانشجویان دانشگاه های صنعتی کشور به ویژه دانشگاه های صنعتی نظیر امیرکبیر ایفا کند.
این استاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر با بیان اینکه حضور جهاد دانشگاهی در درون دانشگاه ها باید پررنگ تر شود، گفت: کلمه جهاد دانشگاهی به نوع خود کلمه سنگینی و مسئولیت آوری است اینکه ما تا چه اندازه بتوانیم نقش این نهاد جهادی را در دانشگاه ها را تقویت کنیم امر خطیری برای کشور، جامعه و دانشگاه انجام دادیم.
دکتر کبیر تاکید کرد: ماموریتهای توسعه فناوری و نوآوری، پشتیبانی از پروژههای ملی و استفاده از پتانسیل جهاد در حوزههای پژوهشی دانشگاه و غیره از دیگر ماموریت های مهمی است که بر عهده جهاد دانشگاهی قرار دارد. بنده از رییس جهاد دانشگاهی امیرکبیر دعوت خواهم کرد که در جلسات معاونین پژوهشی دانشگاه حضور داشته باشند تا در جریان مذاکرات پژوهشی دانشگاه قرار بگیرند و در نهایت در حوزه پژوهشی به دانشگاه کمک کند.
معاون پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر افزود: در حال حاضر جهاد دانشگاهی می تواند در انجام پروژههای ملی و پروژههایی که خصوصاً بعد از جنگ ۱۲ روزه اخیر برای کشور تعریف شده است، کمک های بزرگی داشته باشد.بنابراین ما در دانشگاه صنعتی امیرکبیر می توانیم از پتانسیل جهاد دانشگاهی برای ارتقای همکاری پروژههای اقتدار و پروژههای ملی که الان در الویت قرار دارند، استفاده کنیم.
وی مجددا تاکید کرد که خواسته ما این است که جهاد دانشگاهی نقش پررنگ تری در حوزه پژوهشی دانشگاه صنعتی امیرکبیر ایفا کند و اامیدواریم در آینده نزدیک ارتباط تنگاتنگ و قوی تری با جهاد دانشگاهی داشته باشیم.
استاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر:
پیوستگی سنگینی بین جهاد دانشگاهی و دانشگاهها وجود دارد
استاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر با بیان اینکه پیوستگی و درهم تنیدگی خیلی سنگینی بین جهاد دانشگاهی و دانشگاهها وجود دارد، گفت: بسیاری از بنیادهای پژوهشها و کارهای اصلی در زمان جنگ و حتی پس از جنگ توسط جهاد دانشگاهی پیگیری می شد.
دکتر اقبال شاکری در مراسم تکریم و معارفه رییس جهاد دانشگاهی این دانشگاه با تاکید بر اینکه این نهاد بنیاد دانشگاه را تشکیل داد، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی بعد از پیروزی انقلاب اسلامی که شکل گرفت هیچ تفاوتی با دانشگاه نداشت و به نوعی خود دانشگاه بود. به طوریکه در این دوران دانشگاه هنوز ساختار و سازمانی نداشت اما جهاد دانشگاهی این ساختار را داشت حتی گزینش کارمندان و اساتید در دانشگاه ها توسط این نهاد بنیانگذاری شد.
وی در ادامه تصریح کرد: خداوند روح شهدای جهاد دانشگاهی را بیامرزد. بیش از نیمی از ۹۲ شهید دانشگاهی صنعتی امیرکبیر از جهاد دانشگاهی و حتی تعدادی از این شهدا عضو رسمی این نهاد بودند. به طوریکه شهید صبوری فرمانده مهندسی لشکر حضرت رسول(ص) در راس این شهدا قرار داشت.
این استاد دانشگاه صنعتی امیرکبیر با بیان اینکه جدایی بین دانشگاه و جهاد دانشگاهی مفهومی ندارد، گفت: بسیاری از بنیادهای پژوهشها و کارهای اصلی در زمان جنگ و حتی پس از جنگ توسط جهاد دانشگاهی پیگیری می شد. به طور مثال حتی ستاد پشتیبانی رزمندگان نیز توسط جهاد تاسیس شد.
دکتر شاکری خاطر نشان کرد: پیوستگی و درهم تنیدگی خیلی سنگینی بین جهاد دانشگاهی و دانشگاهها وجود دارد. بنده از سال ۶۱ تا ۷۲ به صورت رسمی عضو جهاد دانشگاهی بودیم. به طوریکه اگر امروز به شناسنامه بسیاری از همکاران فعلی دانشگاه نگاه کنیم یک زمانی عضو جهاد دانشگاهی بودند.
وی با تاکید بر اینکه دانشگاه صنعتی امیرکبیر ماموریتی را به جهاد دانشگاهی واگذار کند، ادامه داد: در این صورت امکان موازی کاری، همپوشانی و تکراری شدن کارها شکل نمی گیرد. ضمن اینکه جهاد دانشگاهی در برخی نهادهای اصلی دانشگاه نظیر شورای فرهنگی نیز عضو و دعوت شود تا بتوان از ظرفیت این نهاد استفاده نمود. چرا که از این نهاد عطر فرهنگی استشمام می شود وظرفیت های فراوانی در حوزه فرهنگی دارد که می توان از این نسیمی که تبدیل به وزیدن گرفته است برای ارتقای دانشگاه استفاده نمود.
به جای شعارهای بزرگ، باید در کشور روحیه ساختن را تقویت کنیم
دکتر رضا امراللهی، عضو هیأت علمی این دانشگاه، در مراسم تکریم و معارفه رئیس جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر با بیان اینکه روحیه ساختن و پرداختن از ویژگیهای مهم دکتر مردانی است، تأکید کرد: «راه پیشرفت کشور در عملگرایی، پرهیز از شعارهای بزرگ و همکاری علمی با جهان است.
وی تأکید کرد: اگر میخواهیم کوتاهیهای گذشته را جبران کنیم، نباید صرفاً حرفهای بزرگ بزنیم. باید در گوشه و کنار کشور، بهویژه در حوزه علمی، کارهای عملی و اثربخش انجام دهیم. خوشبختانه دکتر مردانی چنین روحیهای دارند و وقتی شنیدم ایشان مسئولیت جهاد دانشگاهی امیرکبیر را پذیرفتهاند، بسیار خوشحال شدم.
امراللهی اضافه کرد: راه پیشرفت کشور تنها در ساختن و پرداختن و همکاری علمی با دنیاست. امروز دیگر نه تنها دور کشور ما، بلکه دور جهان نیز دیواری وجود ندارد. باید از شعارهای غیرعملی پرهیز کنیم و با عملگرایی به آینده کشور خدمت کنیم. برای دکتر مردانی و مجموعه جهاد دانشگاهی آرزوی موفقیت دارم.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی:
درهای جهاد دانشگاهی به روی دانشجویان باز است/۵ راهبرد مهم این نهاد در مدیریت فعلی
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی با تاکید بر اینکه بازکردن درهای جهاد دانشگاهی به روی دانشجویان را راهبرد اصلی مدیریت این نهاد است، گفت: راهبرد جذب، نگاهداشت، تعالی، مشارکت و همکاری این ۵ راهبردی است که جهاد دانشگاهی برای دست یابی به سیاست اصلی خود در نظر گرفته است.
دکتر محمود علیگو در مراسم تکریم و معارفه رییس جهاد دانشگاهی این دانشگاه، این نهاد را از رویش های اصلی انقلاب توصیف کرد و اظهار کرد: خوشبختانه یک انسجام قوی بین جهاد دانشگاهی واحد دانشگاه امیرکبیر با این دانشگاه در گذشته، حال و آینده وجود داشته است. به طوریکه در بسیاری از واحدهای دانشگاهی ما از شرایطی که در دانشگاه صنعتی امیرکبیر داریم عقب هستیم.
وی در ادامه مباحث فرهنگی، آموزشی و پژوهشی را سه حوزه اصلی فعالیت در جهاد دانشگاهی برشمرد و تصریح کرد: روح هر سه حوزه فرهنگ است. به طوری که سایه فرهنگ بر سر همه حوزه های فعالیت دانشگاه مشهود است.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی بازکردن درهای جهاد دانشگاهی به روی دانشجویان را راهبرد اصلی مدیریت این نهاد دانست و تاکید کرد: واحد فرهنگی دانشگاه صنعتی امیرکبیر سال ها است که درب های خود را به سوی دانشجویان باز کرده است. بنابراین باید درب را در حوزه های پژوهش و فناوری نیز باز کنیم.
دکتر علیگو به ۵ راهبرد اصلی سیاست جهاد دانشگاهی اشاره کرد و گفت: راهبرد جذب، نگاهداشت، تعالی، مشارکت و همکاری این ۵ راهبردی است که جهاد دانشگاهی برای دست یابی به سیاست اصلی خود در نظر گرفته است. در واقع جهاد دانشگاهی خود را از دانشگاه جدا نمی داند بلکه دانشجویان و اساتید باید از این راهبرد بهره ببرند و از این نهاد رشد کنند.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی اظهار کرد: چابکی یکی از ویژگی های مهم این نهاد است که گرفتار اتفاقات روزمره نمی ماند. اگر مرحوم امام(ره) برای تشکیل نهاد انقلابی توجهی داشته است برای این نبود که این نهاد بروکراتیک شود بلکه هدف این بود که نهاد های بروکراتیک انقلابی شود. وظیفه این نهاد نیز تولید نیروی انسانی است.
وی ادامه داد: من از مدیریت دانشگاه صنعتی امیرکبیر درخواست دارم اگر قرار باشد علم سلطان باشد عالم نیز باید سلطان باشد. بنابراین باید قدر عالم دانسته شود. ما در جهاد دانشگاهی از سال ۷۶ برنامه ای تحت عنوان نکوداشت مقام استاد داریم تا عالم را گرامی بداریم. ضمن اینکه دانشجویان نیازمند داشتن الگو و هویت بصری و ساختاری هستند که این الگو باید به دانشجویان معرفی شوند.
توسعه حوزههای اولویت دار علمی و فناوری در دستور کار جهاد دانشگاهی امیرکبیر
رئیس جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر، با بیان اینکه بنده رشته تحصیلیام انرژی است و تلاش میکنم در این مسیر کمک کنم، گفت: چهار حوزه جدید شناسایی شد که باید گسترش یابد. در میان آنها حوزه نساجی که ظرفیت بالایی دارد و همچنین حوزه مهندسی پزشکی در اولویت قرار دارد و امیدواریم بتوانیم در آینده دستاوردهایی مشابه مؤسسه رویان از دل امیرکبیر بیرون بیاوریم.
دکتر محسن مردانی رییس جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر در مراسم تکریم و معارفه جهاد دانشگاهی واحدامیرکبیر اعلام کرد: بررسیها نشان میدهد که سابقه جهاد دانشگاهی در این دانشگاه طولانی است و بسیاری از اعضای فعلی دانشگاه در دورهای سابقه فعالیت در جهاد دانشگاهی داشتهاند. این مجموعه فراز و نشیبهای زیادی را پشت سر گذاشته، اما امیدواریم در ادامه مسیر بتوانیم فعالیتها را در حوزههای جدید گسترش دهیم.
وی با بیان اینکه بنده رشته تحصیلیام انرژی است و تلاش میکنم در این مسیر کمک کنم، اظهار کرد: در همین مدت کوتاهی که مسئولیت بر عهده گرفتم، چهار حوزه جدید شناسایی شد که باید گسترش یابد. در میان آنها حوزه نساجی که ظرفیت بالایی دارد و همچنین حوزه مهندسی پزشکی در اولویت قرار دارد.
مردانی تاکید کرد: این حوزهها بهویژه در دانشگاه صنعتی امیرکبیر که در کشور جایگاه ویژهای دارد، باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد. امیدواریم بتوانیم در آینده دستاوردهایی مشابه مؤسسه رویان از دل امیرکبیر بیرون بیاوریم.
رئیس جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر ادامه داد: فعالیتهای مثبت خوبی در دوره گذشته انجام شده که مسئولیت ما را سنگینتر میکند. باید تلاش کنیم این دستاوردها شکوفاتر شود. در این راستا، ارتباط با دانشجویان و اساتید دانشگاه که پیشتر تا حدودی کمرنگ بود، باید تقویت شود. به اعتقاد من جهاد دانشگاهی بخشی جداییناپذیر از دانشگاه است و سیاستها و فعالیتهای آن باید در هماهنگی کامل با دانشگاه انجام شود.
وی اضافه کرد: در حوزه فرهنگی باید هماهنگی لازم با بخش فرهنگی دانشگاه صورت گیرد تا فعالیتها سازمانیافتهتر شود. در حوزه پژوهش و فناوری نیز همکاری با معاونت پژوهشی دانشگاهی برای توسعه و گسترش فعالیت های مؤثر و یکپارچه فی مابین ضروری است.
در بخش آموزش، فعالیتهای جهاد دانشگاهی عمدتاً کوتاهمدت و غیرمقطعی است و با فعالیتهای آموزشی دانشگاه تفاوت دارد. در این بخش نیز ایجاد هماهنگی میتواند نتایج بهتری را در ادامه به همراه داشته باشد.
مردانی خاطر نشان کرد: در دوره مسئولیت فعلی که دو سال پیشبینی شده، امیدواریم بتوانیم همکاری مؤثر و هماهنگتری با دانشگاه داشته باشیم. همچنین ضروری است جهاد دانشگاهی در ساختارهای تصمیمگیری دانشگاه از جمله شوراهای فرهنگی و دیگر مجامع دیده شود.
وی تاکید کرد: قولی نمیتوان داد، اما با همکاری اعضا و همکاران تلاش خواهیم کرد فعالیتهای جهاد دانشگاهی چند برابر شود. امیدواریم بتوانیم در شاخصهایی همچون منابع مالی، نیروی انسانی و فضا رشد چشمگیری داشته باشیم.
توسعه آزمایشگاه تخصصی و همکاری با بخش خصوصی دو رویکرد جهاد دانشگاهی امیرکبیر
رئیس سابق جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر با تاکید بر اهمیت روحیه خودباوری، مشارکت عمومی، در فعالیتهای فرهنگی و پژوهشی گفت: با سازمانها و ارگانهای دولتی قرارداد بستیم و برای اولین بار مرکز نوآوری در جهاد ایجاد شد. این مرکز بدون صرف حتی یک ریال هزینه از سوی ما راهاندازی شد و تنها مکان آن در اختیار مجموعه قرار گرفت، در حالیکه هزینه تجهیز و راهاندازی را سازمان مربوط پرداخت کرد. خوشبختانه این مرکز هماکنون در حال رشد و توسعه است.
دکتر علی اکبر مرآتی رییس سابق جهاد دانشگاهی امیرکبیر در مراسم تکریم و معارفه رئیس جهاد واحد امیرکبیر گفت: در طول مدت دو سال و چهار ماهی که در جهاد دانشگاهی حضور داشتم، افتخار همکاری با همکاران در دفتر مرکزی، واحدهای استانی و بهویژه واحد صنعتی امیرکبیر را داشتم. روحیهای که انتظار داشتم پیش از ورود به جهاد دانشگاهی وجود داشته باشد، همانگونه در همکارانم دیدم و این موضوع با پیشینه حضورم در جهاد سازندگی همخوانی داشت. انتظاراتم برآورده شد و توانستیم کارها را با تکیه بر روحیه عملگرایی و خودباوری پیش ببریم.
وی یکی از محورهای اصلی فعالیت جهاد دانشگاهی را مشارکت عمومی دانست که همواره در بیانات رهبر معظم انقلاب نیز مورد تأکید قرار گرفته است و ادامه داد: روز اولی که در واحد امیرکبیر مشغول شدم، به همکاران گفتم اینجا رئیس ندارد، بلکه هماهنگکنندهای وجود دارد و همه همکاران میتوانند به عنوان معاون یا عضو گروه نظرات خود را بیان کنند تا از این نظرات در مدیریت استفاده شود.
رئیس سابق جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر ادامه داد: در این مدت، محور فعالیتهای فرهنگی و آموزشی را دانشجویان بر عهده داشتند و عمده کارهای فرهنگی به دست خود دانشجویان انجام میشد. در زمینه پژوهش نیز اغلب فعالیتها توسط دانشجویان یا فارغالتحصیلان همین دانشگاه پیش برده میشد.
وی اضافه کرد: محور دیگر فعالیتهای ما مشارکت بخش خصوصی بود. با توجه به محدودیت بودجههای دولتی، اداره جهاد دانشگاهی تنها با منابع دولتی امکانپذیر نبود، بنابراین ضرورت داشت برای واحد امیرکبیر درآمد پایدار ایجاد کنیم.
مرآتی اظهار کرد: در این راستا دو زمینه اصلی دنبال شد؛ نخست توسعه آزمایشگاه تخصصی جهاد دانشگاهی واحد امیرکبیر بود که از همان روز اول دریافت استاندارد ۱۷۰۲۵ را پیگیری کردیم. این اقدام موجب شد درآمد آزمایشگاه در پایان دو سال، سه تا چهار برابر افزایش یابد.
وی یادآور شد: زمینه دوم ورود به همکاری با بخش خصوصی بود. در این حوزه، قراردادی ۱۰ ساله با یک شرکت خصوصی منعقد شد که براساس آن، امکانات زیربنایی و سرمایه ثابت به نام جهاد دانشگاهی باقی ماند، اما حق استفاده ششساله برای بخش خصوصی در نظر گرفته شد و علاوه بر آن، ۶ درصد رویالتی از محصولات آن شرکت به جهاد دانشگاهی تعلق گرفت. این اقدام گامی مؤثر در ایجاد درآمد پایدار برای واحد امیرکبیر بود.
رئیس سابق جهاد دانشگاهی این واحد، در ادامه سخنان خود بر همکاری با سازمانهای دولتی، ایجاد مرکز نوآوری بدون هزینهکرد جهاد، محوریت دادن به دانشجویان و فارغالتحصیلان در فعالیتها و ضرورت گسترش دامنه همکاریها فراتر از حوزه نساجی تأکید کرد.
وی اضافه کرد: یکی دیگر از محورهای کاری ما استفاده از ظرفیت بخش عمومی و دولتی بود. در همین راستا با سازمانها و ارگانهای دولتی قرارداد بستیم و برای اولین بار مرکز نوآوری در جهاد ایجاد شد. این مرکز بدون صرف حتی یک ریال هزینه از سوی ما راهاندازی شد و تنها مکان آن در اختیار مجموعه قرار گرفت، در حالیکه هزینه تجهیز و راهاندازی را سازمان مربوط پرداخت کرد. خوشبختانه این مرکز هماکنون در حال رشد و توسعه است.
مرآتی افزود: محور دوم، تأمین نیروی انسانی بود. همانطور که پیشتر اشاره کردم، دانشجویان و فارغالتحصیلان محور فعالیتها بودند. از آنجا که امکان استخدام رسمی نداشتیم، از مأموران سایر واحدها و همچنین نیروهای امریه برای تکمیل کادر استفاده کردیم. این چهار محور—مشارکت عمومی، فعالیت دانشجویان، همکاری بخش خصوصی و توسعه زمینه های پژوهشی، خوشبختانه همگی با موفقیت پیگیری شد و موجب ایجاد ثبات نیروی انسانی و درآمد پایدار در واحد شد.
رئیس سابق جهاد دانشگاهی امیرکبیر ادامه داد: محور چهارم که شاید کمتر محسوس باشد، توسعه فعالیتها در حوزههای فراتر از نساجی بود. متأسفانه جهاد دانشگاهی امیرکبیر تاکنون بیشتر در حوزه نساجی فعال بوده است، در حالی که دانشگاه در رشتههای مختلفی مانند عمران، برق، الکترونیک، مخابرات و دیگر حوزهها ظرفیت بالایی دارد. در طول دو سال و اندی که در خدمت جهاد بودم، فرصت کافی برای گسترش این همکاریها فراهم نشد، اما تأکید کردم که ریاست جدید باید این موضوع را دنبال کند.
وی اضافه کرد: به همین منظور، هنگام معرفی افراد برای ریاست جدید، سه گزینه پیشنهاد شد که هیچیک در حوزه نساجی نبودند. در کنار آن، اساتید بزرگواری همچون دکتر امراللهی نیز حضور دارند که میتوانند در گسترش فعالیتهای جهاد دانشگاهی در رشتههای مختلف نقشآفرینی کنند. امیدواریم که مدیریت جدید بتواند این زمینهها را توسعه دهد.